آدرس کوتاه سایت MHAD.IR میباشد

برای بستن ESC را فشار دهید

درس 10 · متوسط رو به بالا B2

جمله‌های موصولی محدودکننده

متوسط رو به بالا B2 | آموزش مرحله‌به‌مرحله جمله‌های موصولی محدودکننده همراه با معنی، مثال و تمرین.

در این درس چه یاد می‌گیری؟

با who، which، that و where اطلاعات بیشتری درباره اسم می‌دهی.

۱. اول بفهمیم چه چیزی یاد می‌گیریم

گاهی می‌خواهیم درباره یک شخص یا چیز اطلاعات بیشتری بدهیم، بدون اینکه جمله‌های جدا و تکراری بسازیم. جمله موصولی این کار را انجام می‌دهد.

هدف درس: بتوانی موضوع «جمله‌های موصولی محدودکننده» را با یک مثال ساده توضیح بدهی و در موقعیت مناسب به کار ببری.

۲. آموزش معلم، قدم‌به‌قدم

who معمولاً برای افراد، which برای چیزها و that در بسیاری از جمله‌های تعریف‌کننده به کار می‌رود. در سطح‌های بالاتر تفاوت جمله‌های ضروری و توضیحی و کاربرد ویرگول مهم می‌شود.

  1. ابتدا فاعل یا موضوع جمله را پیدا کن.
  2. به واژه یا ساختاری که این درس آموزش می‌دهد توجه کن.
  3. معنی طبیعی جمله را بخوان و ببین چرا این ساختار انتخاب شده است.
  4. یک جمله مشابه درباره خودت بساز و با صدای بلند بخوان.

جمله موصولی اطلاعات بیشتری می‌دهد

بخش موصولی توضیح می‌دهد درباره کدام شخص یا چیز حرف می‌زنیم.

شخصwhoبرای افراد

The girl who is here is Sara.دختری که اینجاست سارا است.
چیزwhichبرای اشیا

The book which I bought is new.کتابی که خریدم نو است.
گزینه رایجthatدر بسیاری از جمله‌های توصیفی

The film that I like is funny.فیلمی که دوست دارم خنده‌دار است.

۳. مثال‌های توضیح‌داده‌شده

جمله انگلیسیThe woman who lives here is a doctor.

معنی فارسی: زنی که اینجا زندگی می‌کند پزشک است.

توضیح معلم: who lives here مشخص می‌کند کدام زن منظور است؛ is a doctor اطلاعات اصلی را می‌دهد.

کاربرد: برای مشخص‌کردن فرد موردنظر استفاده می‌شود.

جمله انگلیسیThe book that I bought is new.

معنی فارسی: کتابی که خریدم جدید است.

توضیح معلم: that I bought درباره book اطلاعات می‌دهد؛ is new جمله اصلی است.

کاربرد: برای مشخص‌کردن کتاب موردنظر استفاده می‌شود.

جمله انگلیسیThe phone, which was expensive, is broken.

معنی فارسی: تلفن که گران بود خراب شده است.

توضیح معلم: بخش میان دو ویرگول اطلاعات اضافی درباره phone می‌دهد.

کاربرد: برای افزودن توضیحی که برای شناسایی لازم نیست استفاده می‌شود.

۴. اشتباه رایج و روش اصلاح

who را معمولاً برای افراد و which را برای چیزها به کار ببر؛ ویرگول در جمله‌های توضیحی می‌تواند معنی و ساختار را تغییر دهد.

۵. تمرین با راهنمایی معلم

دو جمله ساده درباره یک دوست بنویس و با who آن‌ها را به یک جمله تبدیل کن.

حالا نوبت توست

بدون نگاه به مثال، یک جمله با موضوع همین درس بساز. سپس بررسی کن: معنی جمله روشن است؟ ساختار با فاعل هماهنگ است؟ واژه‌های تازه را درست به کار برده‌ای؟

۶. جمع‌بندی

  • جمله‌های موصولی محدودکننده را با معنی و کاربرد آن یاد بگیر، نه فقط با حفظ فرمول.
  • مثال‌ها را با صدای بلند بخوان و ترجمه را بررسی کن.
  • موضوع درس را با یک جمله ساده توضیح بده، یک نمونه از خودت بساز و معنی همه واژه‌های تازه را مرور کن.

پیش‌نیاز: پیش از ادامه، درس گزارش پرسش‌ها را مرور کن؛ این درس در ترتیب آموزشی پیش از موضوع فعلی قرار دارد.

🔊 پخش تلفظ از قابلیت گفتار مرورگر استفاده می‌کند. کیفیت صدا، گوینده و پشتیبانی از زبان انگلیسی با مرورگر و سیستم‌عامل متفاوت است.

🧠 تمرین پایانی

پاسخ را انتخاب کن؛ نتیجه و توضیح آموزشی نمایش داده می‌شود.

MHADAD.IR · ابزارهای تکمیلی

ابزارهای مفید برای تمرین بیشتر

برای تمرین بیشتر نوشتن، بررسی املای کلمات و اصلاح متن‌های خود می‌توانی از ابزارهای زیر استفاده کنی.

تبدیل فینگلیش به فارسی و برعکس

اگر می‌خواهی نوشتن واژه‌ها را تمرین کنی، می‌توانی از این ابزار برای تبدیل فینگلیش به فارسی و برعکس استفاده کنی. سپس املای کلمات را بررسی کن و ببین آن‌ها را درست نوشته‌ای یا نه. توجه داشته باش که تبدیل خودکار همیشه صحت املای کلمه را تضمین نمی‌کند.

استفاده از ابزار تبدیل فینگلیش

تصحیح تایپ و اصلاح متن

اگر به دلیل انتخاب اشتباه زبان کیبورد، متن را با حروف یا زبان نادرست نوشته‌ای، می‌توانی از این ابزار برای اصلاح متن استفاده کنی. پس از تبدیل، متن را بررسی کن تا مطمئن شوی شکل نهایی درست است.

استفاده از ابزار تصحیح تایپ
MHADAD.IRیادگیری بهتر، قدم‌به‌قدم